توضیحات آموزش و پرورش در رابطه با ردصلاحیت معلمان: موضع گیری درباره ولایت فقیه، شرکت در نماز جمعه و جماعت، حضور در راهپیمایی، انتخاب پوشش چادر از ضوابط انتخاب اصلح است/ امتیاز فردی که پوشش چادر ندارد، کمتر خواهد بود
تاریخ انتشار: ۱۷ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۳۲۱۵۲
به گزارش جماران؛ تسنیم نوشت: برخی معلمانی که موفق به اخد تایید نهایی گزینش نشدهاند، مدعی هستند که دلیل رد گزینش آنها دلایلی مانند سهلانگاری در نماز، حضور کمرنگ در تجمعات و ... بوده است! دبیر هیئت مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش درباره این ادعاها توضیح داده است.
بازنشستگیها در آموزش و پرورش چند سالی است، "کمبود معلم" را به مرحلهای بحرانی رسانده؛ در این شرایط طبیعتاً تمام تلاش مجموعه آموزش و پرورش، خالی نماندن کلاسهای درس از حضور معلم است و البته موضوع مغفول مانده، قربانی شدن کیفیت در مدارس دولتی به پای تأمین اورژانسی معلم برای کلاسهای درس است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
شاید اتفاقات عجیبی را که در گزینش معلمان برای سال تحصیلی جدید رخ داد، بتوان تأییدی بر تأمین اورژانسی نیروی انسانی برای رهایی از معضل کلاسهای درس بدون معلم دانست.
نبود فرصت کافی برای گزینش معلمان جدید، دردسرآفرین شد و آموزش و پرورش چارهای نداشت جز آنکه نتایج گزینش را بعد از شروع سال تحصیلی و آن هم زمانی که پذیرفتهشدگان به عنوان معلم در کلاس درس بودند، اعلام کند.
در نهایت این وضعیت شرایطی را رقم زد که اکنون برخی افراد هم در گزینش رد شدهاند و هم به عنوان معلم در حال فعالیت هستند!
همین مسائل منجر شد، هیئت عالی گزینش کشور اخیراً مصوبهای داشته باشد و براساس همین مصوبه، برگزاری آزمونها باید بهگونهای باشد که گزینش آموزش و پرورش سه ماه فرصت بررسی داشته باشد.
اما تمام ماجرا به اینجا ختم نمیشود و بخش دیگری از مشکلات ایجاد شده ناشی از ادعاهای عجیب برخی از معلمانی است که در گزینش رد شدهاند.
برخی از این معلمان در تماس با تسنیم میگویند: پس از چند ماه تدریس و در شرایطی که تمام دوستان و آشنایان آنها را به عنوان معلم میشناسند، آموزش و پرورش اعلام کرده است، رد گزینش شدید و باید از معلمی کنار بروید.
به گفته این افراد، برخی از اطرافیان باور نمیکنند به دلیل مسائلی همچون شرکت نکردن در راهپیمایی، تجمعات، نماز جمعه و مواردی از این دست امتیاز لازم برای قبولی در گزینش آموزش و پرورش را کسب نکردهاند و تصور افراد این است که آنها مشکلات دیگری داشتهاند که در میانه سال تحصیلی از شغل معلمی کنار گذاشته شدهاند!
همچنین برخی از این معلمان مدعی بودند که در مصاحبه حضوری گزینش امسال به دلایلی مانند سهلانگاری در نماز، حضور کمرنگ در تجمعات، عدم حضور در نماز جمعه، نداشتن حضور قلب در نماز، لمینت دندان و ... رد شدهاند!
این معلمان از آموزش و پرورش این پرسش را مطرح میکنند که چرا قبل از برگزاری آزمون استخدامی و در دفترچه راهنمای استخدام اعلام نمیکنند، برای پذیرش شغل معلمی معیارهایی همچون حضور در نماز جمعه یا تجمعات مهم است تا افرادی که چنین سوابقی را ندارند برای شغل معلمی داوطلب نشوند و در آزمون استخدامی سایر دستگاههای دولتی شرکت کنند.
طی نشستی میزبان «سید امیرمحمد خرازانی» نماینده وزیر در گزینش و دبیر هیئت مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش بودیم تا درباره مشکلات پیش آمده برای برخی معلمان در جریان گزینش امسال و ادعاهای عجیب معلمان رد صلاحیت شده گفتوگو کنیم.
مشروح این گفتوگو را در ادامه میخوانید:
برخی پذیرفتهشدگان آزمون استخدامی که از اول مهر بهعنوان معلم وارد آموزش و پرورش شده و مشغول تدریس در مدارس هستند از رد گزینش خود پس از چند ماه تدریس در مدرسه خبر میدهند! چرا باید شاهد این مسئله باشیم که هماکنون به برخی معلمان بعد از سه ماه تدریس و در حالیکه تمام آشنایان و بستگان او را به عنوان معلم شناختهاند، بگویید دیگر اجازه تدریس ندارید و در گزینش نهایی، رد شدهاید!همچنین برخی معلمانی که موفق به اخد تایید نهایی گزینش نشدهاند، مدعی هستند که دلیل رد گزینش آنها دلایلی مانند سهلانگاری در نماز، حضور کمرنگ در تجمعات، هاشور ابرو یا لمینت دندان بوده است! آیا این ادعاها مورد تایید شماست؟
قانون گزینش آموزش و پرورش سال 1374 در مجلس تصویب شد و بعد از مدتی به تمام وزارتخانهها تسری یافت همچنین سال 77 آییننامه اجرایی قانون تصویب شد بر همین اساس هر اقدامی در بخش گزینش باید مطابق قانون باشد.
آیا در قانون گزینش بهصورت مصداقی ذکر شده که چه مواردی منجر به رد گزینش افراد میشود؟
خیر؛ اینها نکاتی است که برخی افراد بیان میکنند به عنوان مثال یکی از معلمان پذیرفته شده در آزمون اخیر که موفق به اخذ حدنصاب لازم برای تایید نهایی در گزینش نشده بود، مدعی بود که به دلیل "عدم خلوص در نماز" رد گزینش شده! اما وقتی پرونده او را بررسی کردم مشخص شد که اصلاً اینگونه نبوده است!
سخنان مصاحبهگران ممکن است باعث ایجاد شبهاتی برای افرادی که رد گزینش شدهاند، بشود و ما هیچگاه به دلیل مثلاً مشخص بودن ریشه مو و مسائلی از این دست، افراد را رد گزینش نمیکنیم.
ابزار گزینش شامل "تحقیق، مصاحبه و استعلام از وزارت اطلاعات" است همچنین طبق ماده 2 قانون گزینش، صلاحیتهای عمومی افراد بدین شرح است:
اعتقاد به دین اسلام یا یکی از ادیان، التزام عملی به احکام اسلام، اعتقاد و التزام به ولایت فقیه، نظام جمهوری اسلامی و قانون اساسی، عدم اشتهار به فساد اخلاقی و تجاهر به فسق، عدم محکومیت به سابقه کیفری موثر و عدم اعتیاد به مواد مخدر همچنین عدم وابستگی به تشکیلات، هواداری از احزاب و سازمانها که این موارد را از وزارت اطلاعات استعلام میکنیم.
ضوابط انتخاب اصلح از شرکت در راهپیمایی تا انتخاب دوستان مناسبما درباره صلاحیتهای عمومی قید شده در قانون گزینش، شبهه یا سؤالی نداریم! پرسش اصلی این است که آیا بنابر ادعای برخی معلمان رد صلاحیت شده در گزینش امسال، حضور کمرنگ در تجمعات، سهلانگاری در نماز و مواردی مانند لمینت دندان و ... باعث رد صلاحیت افراد شده است؟
قانون گزینش، آییننامه اجرایی دارد و در آنجا ضوابط انتخاب اصلح تعیین شده است همچنین مشاغل آموزشی جزو مشاغل خاص و حساس تعریف شدهاند و از این رو، انتخاب اصلح برای آنها مطرح است؛ انتخاب اصلح در موارد کثرت تقاضا یا در آزمونهای استخدامی برای جذب معلم ملاک است.
ضوابط انتخاب اصلح بدین شرح است:
موضعگیری درباره ولایت فقیه، فعالیت داوطلبانه در نهادهای انقلابی، فعالیت داوطلبانه در نهادهای مذهبی، شرکت در نماز جمعه و جماعت، شرکت در راهپیمایی، انتخاب پوشش چادر ( البته این بدان معنا نیست، اگر فردی پوشش چادر نداشت رد گزینش میشود بلکه امتیاز آنها کمتر خواهد شد)، تقید به رعایت پوشش اسلامی و انتخاب دوستان مناسب، کسب رتبههای علمی، مذهبی و فرهنگی مناطق محروم.
اگر امتیاز کسب شده توسط فردی کمتر از 56 باشد، او دارای شرایط انتخاب اصلح نیست همچنین تا زمانی که وضعیت استخدام معلمان رسمی قطعی نشده است، گزینش اجازه ورود به پرونده آنها را دارد اما بعد از تبدیل وضعیت استخدامی به رسمی قطعی، دیگر اجازه ورود نداریم مگر در شرایط خاص مانند تغییر سمت یا مأمور شدن به خارج از کشور.
احراز این موارد به چه صورت انجام میشود؟
گزینش، ابزارهایی را در اختیار دارد به عنوان مثال برای کشف اشتهار به فسق از ابزار تحقیق استفاده میکنیم.
تحقیقات از محل سکونت، کار و تحصیل به همراه مصاحبه و استعلام، ابزارهای در اختیار گزینش است البته قانون تأکید دارد تجسس ممنوع است و اجازه این کار را نداریم.
در تحقیقات از محل سکونت برخی همسایگان ممکن است به دلیل مشکلی که با فرد دارند از او تعابیر مناسبی نداشته باشند اما در گزینش فقط به این روند اکتفا نمیکنیم بلکه از محل کار و تحصیل افراد نیز تحقیق میشود و اگر در این دو مورد از فرد به نیکی یاد شود تأکید میکنیم در تحقیق محل سکونت بررسی بیشتر انجام و از افراد دیگری پرسش شود.
همچنین اگر فردی نسبت به رد پرونده خود در هستههای گزینش معترض است میتواند درخواست تجدیدنظر ثبت کند تا پرونده او مجدد توسط مصاحبهگر دیگری بررسی شود.
آیا به پرونده تمام افرادی که ثبت اعتراض میکنند به صورت مجزا رسیدگی و مراحل تحقیق، مجدد تکرار میشود؟
بستگی دارد به اینکه افرادی که پرونده را بررسی میکنند، تصمیم بگیرند در محل سکونت یا تحصیل فرد مجدد از منابع دیگری پرسش کنند یا حتی مجدد از وزارت اطلاعات استعلام بگیرند؛ مواردی را داشتیم که استعلام فرد برای شغل مربی پرورشی تأیید نشده اما در استعلام دوم برای نیروی اداری تأیید شد.
اگر فرد در گزینش دوم هم رد شد، پرونده او به هیئت مرکزی گزینش در تهران ارسال میشود و در آنجا کمیته سه نفرهای، پرونده را بررسی و در اغلب موارد افراد را برای مصاحبه مجدد دعوت میکنند در این مرحله ممکن است، افراد مستنداتی به همراه خود بیاورند که صلاحیتها آنها برای ما محرز شود مثلا مستندانی که نشان دهد در راهپیماییها حضور داشته است؛ به هر حال ممکن است ما نتوانیم صلاحیت فرد را احراز کنیم اما او با ارائه مدارک و مستندات صلاحیت خود را ثابت کند.
امکان بررسی پرونده در دیوان عدالت اداریاگر فردی در مرحله سوم یعنی بررسی پرونده توسط هیئت مرکزی گزینش هم رد شد، میتواند به دیوان عدالت اداری شکایت کند بنابراین یک فرد تا 4 بار فرصت تجدیدنظر دارد.
سؤال درباره قضا شدن نماز غیرقانونی و غیرشرعی استمصاحبهگران گزینش چگونه ادعای فرد مصاحبهشونده را صحتسنجی میکنند؟! برخی معلمان میگویند یکی از سؤالات مطرح در جلسه گزینش این بود که "آیا نماز قضا داشتهاید؟"
اینکه ادعا شده در مصاحبه گزینش از آنها سؤال شده "آیا نماز قضا داشتهاید؟"این سؤال غیرشرعی و غیرقانونی است! البته درباره نماز خواندن از افراد پرسش میشود و ممکن است برخی افراد خودشان بگویند که نماز نمیخوانند البته درباره اقلیتهای دینی شرایط فرق میکند؛ اگر فرد بگوید، نماز میخواند ممکن است گفته شود به صورت عملیاتی نماز بخوانند.
برخی افراد در جلسه گزینش ممکن است دچار استرس و خطا شوند بنابراین گزینشگران باید شرایط افراد را در نظر بگیرند بهعنوان مثال در یکی از موارد گزینش با فردی مواجه شدم که تمام تحقیقات او مثبت بود اما هنگام خواندن نماز دچار استرس شد و پس از آنکه به او فرصت برای آرامش دادم، توانست نماز را صحیح بخواند از همین رو به تمام مصاحبهگران اعلام کردهایم حتماً در جلسه گزینش شرایط افراد را درک کرده و به آنها فرصت دهند.
منبع: جماران
کلیدواژه: افغانستان سهام عدالت لیگ برتر لیگ قهرمانان واردات خودرو جام جهانی 2022 قطر ویروس کرونا آموزش و پرورش گزینش معلمان در آموزش و پرورش افغانستان سهام عدالت لیگ برتر لیگ قهرمانان واردات خودرو جام جهانی 2022 قطر ویروس کرونا سهل انگاری در نماز هیئت مرکزی گزینش آموزش و پرورش عنوان معلم نماز جمعه قانون گزینش برخی معلمان برخی افراد محل سکونت پوشش چادر رد گزینش اگر فرد شده اند رد شده
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۳۲۱۵۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلمان نسبت به مسائل مهم کشور حساسیت ویژه داشته باشند
نماینده ولی فقیه در استان مرکزی گفت: بهترین الگو برای دانشآموزان در محیط تحصیل و مدرسه، معلمان هستند و بر همین اساس باید نسبت به مسائل مهم کشور حساسیت ویژه داشته باشند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از مرکزی، آیتالله قربانعلی درینجفآبادی ظهر امروز _هفتم اردیبهشت_ در خطبههای نمازجمعه اراک با گرامیداشت هفته معلم اظهار کرد: معلم، محور و ستون آموزشی هر کشور است و رشد و توسعه هر جامعه به رشد و تعالی معلمان آن جامعه وابسته است.
وی با بیان اینکه بهترین الگو برای دانشآموزان در محیط تحصیل و مدرسه، معلمان هستند، افزود: معلمان باید نسبت به مسائل مهم کشور حساسیت ویژه داشته باشند؛ معلمان باید بالاترین جایگاه را در نظام کشور داشته باشند چرا که عهده دار تعلیم و تربیت کشور هستند.
آیتالله درینجفآبادی خاطرنشان کرد: معلمان پاسدار اهل بیت (ع) و حریم خداوند هستند، آموزش و پرورش باید قدردان این قشر فرهیخته باشد، زیرا نظام آموزش و پرورش، کشور الهی است و شیطانی نیست.
وی با بیان اینکه در نظام آموزش و پرورش کشور ما تربیت کننده شهدای بزرگی همچون شهیدان مطهری و چمران است، گفت: تعلیم و تربیت از مقدسترین امور و شغلهاست به همین دلیل آموزش و پرورش باید بیمه و صیانت شده باشد چراکه در این حرفه، آدم ساختن از همه شغلها دشوارتر و مهمتر است.
امام جمعه اراک با اشاره به فرارسیدن روز شوراها اظهار کرد: در بیانیه گام دوم رهبری، یکی از قدرتهای موفقیت انقلاب اسلامی مشارکت مردم در مسائل سیاسی و اجتماعی عنوان شده و در این میان مردم صاحبان و حافظان اصلی انقلاب هستند.
آیتالله درینجفآبادی اضافه کرد: شورا برای امور بزرگ باید برنامهریزی داشته باشد و هزینه شهروندان به ویژه در بخش مسکن را کاهش دهد.
وی با اشاره به در پیش بودن روز یازدهم اردیبهشت روز جهانی کار و کارگر گفت: رهبری در جمع کثیری از کارگران کشور جامعترین مطالب را بیان و به این مهم اشاره کردند این قشر پیشتازان جهادی اقتصاد هستند.
نماینده ولی فقیه در استان مرکزی با بیان اینکه رهبر انقلاب در این دیدار توصیههای عملی و مؤکد به مسئولان را یادآور شدند، اظهار کرد: تعبیر رهبری این بود کارگران قشر قانع، نجیب، رزمندگان عرصه جهاد اقتصادی هستند و ارتقای زندگی آنان ارتقای وضعیت کشور را به دنبال دارد.
آیتالله دری نجفآبادی تصریح کرد: بر اساس منویات مقام معظم رهبری، ستون فقرات اقتصاد کشور تولید و ستون فقرات تولید هم کارگران است و این دو به نوعی لازم و ملزوم هم محسوب میشود؛ کارگران برای تولید و خنثی کردن آثار تحریم اقتصادی در کارخانجات و واحدهای صنعتی به صورت شبانهروز در حال تلاش هستند و در این سنگر مهم فعالیت میکنند.
نماینده ولی فقیه در استان مرکزی با اشاره به آمار بالای تصادفات جادهای تاکید کرد: امسال در تعطیلات نوروز ۱۰۶۵ نفر بر اثر تصادفات جادهای فوت کردهاند که این آمار بالا و نگران کننده است و در این راستا باید قوانین راهنمایی و رانندگی رعایت شود و ایمنی خودروها افزایش یابد.
وی با اشاره به پیشبینی رهبر انقلاب مبنی بر اینکه نظم نوینی در جهان در حال رخ دادن است و غرب محور آن نیست و غرب رو به زوال نمیتواند بار این تغییر را به دوش بکشد، افزود: ایشان جریانات اخیر غزه و حمله ایران به اسرائیل و حمایت جهانی شکل گرفته در جهان و سایر رخدادها را واقعبینانه و به خوبی رصد میکنند.
امام جمعه اراک خاطر نشان کرد: این روزها در دانشگاههای مطرح آمریکا و فرانسه بخش قابل توجهی از دانشجویان و اساتید و کارکنان در حمایت از فلسطین تجمع به پا کردند و همان نظامهایی که در داخل ایران در فتنهها نسبت به دانشجویان موضع میگرفتند، هم اینک در داخل دانشگاهها سخت با دانشجویان برخورد میکنند.
کد خبر 748112